Le poste d’adaptation
Le poste d’adaptation est un dispositif-ressource complémentaire dont disposent les écoles pour venir en aide aux élèves en difficulté scolaire.
Deux missions
- :
- La prévention des difficultés : intervenir en maternelle auprès de tous les enfants dans des domaines précis (langage).
- La remédiation pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés : intervenir auprès des élèves présentant des difficultés importantes dans un domaine en particulier (lecture, numération, écriture, compréhension, résolutions de problèmes).
Domaines d’intervention
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- Les stratégies d’apprentissage : comment apprendre, que utiliser comme méthode pour apprendre, comment chacun apprend.
- Le langage oral et écrit : le langage, la lecture, l’écriture (la production d’écrits), la compréhension de textes.
- Le raisonnement logique : la résolution de problèmes.
- La méthodologie de travail : comment utiliser les outils proposés, comment s’organiser.
- La motivation : avoir envie de faire, avoir envie d’apprendre, avoir envie de progresser.
Pour quels élèves ?
Les élèves ayant des écarts importants et pour lesquels un soutien en classe n’a pas eu les résultats attendus.
Avec qui ?
Madame Sophie Barbe Da Fonseca, enseignante spécialisée titulaire du CAPA-SH.
Où ?
Intervention sur quatre écoles :
- Ste Marie Pie X – Lorient
- Saint-Christophe – Lorient
- Saint-Tudy – Groix
- Sacré-Cœur – Lorient
… et les parents :
Ce sont les partenaires indispensables du projet d’adaptation.
Un projet pédagogique est beaucoup plus efficace quand les parents y sont activement impliqués.
Ils sont régulièrement informés de l’évolution de leur enfant lors des rencontres avec l’enseignant de la classe et l’enseignante spécialisée.
Les interventions de l’enseignante spécialisée peuvent s’effectuer en classe comme dans la salle du poste d’adaptation, toujours avec un groupe restreint d’élèves (jusqu’à 6 élèves).
Les aides à apporter sont décidées avec les enseignants des classes lors du conseil de cycles.